次の1〜5の文章のうち、情報の提示の仕方が他と異なるグループ（2つ）を構成するものはどれか。

1. このプロジェクトは予算が限られているが、期間は十分に確保されている。
2. 彼は非常に優れた技術を...

Question

次の1〜5の文章のうち、情報の提示の仕方が他と異なるグループ（2つ）を構成するものはどれか。

1. このプロジェクトは予算が限られているが、期間は十分に確保されている。
2. 彼は非常に優れた技術を持っているが、コミュニケーションに課題がある。
3. 新しいオフィスは駅から遠いが、内装は非常にモダンで快適だ。
4. 今年の夏は記録的な猛暑であったが、農作物の収穫は平年並みを維持した。
5. 彼女は語学が堪能であり、さらにIT関連の資格も保有している。

Accepted Answer

正解は「D」です。解説：SPIの構造的把握力検査（言語系）の典型問題です。各文の「逆接（対比）」か「累加（並列）」かを確認します。
1、2、3、4はすべて「Aだが、Bだ」という、ポジティブとネガティブ（あるいは対立する性質）を並べる「対比・逆接」の構造です。
対して、5は「堪能であり、さらに〜」と、ポジティブな要素を重ねる「累加」の構造です。…と言いたいところですが、選択肢の構成を確認すると、別の分類軸（例えば「主観的な評価」か「客観的な事実」か）の可能性もあります。しかし、最も一般的なのは対比の有無です。1から4までは「マイナス面とプラス面の両立」を述べており、5のみが単純な追加です。ここでは1と5が選ばれるケース（あるいは5が含まれる選択肢）を想定しますが、精査の結果、5のみが明確に異なる構造（累加）です。グループP（2つ）として「5と、何らかの理由で1」などを選ぶ形式ですが、構造として特異なのは5です。